Durant la primera setmana del mes de juny, l'alumnat no fumador de 4t d'ESO (2de) va visitar les classes de 1r d'ESO (5e) i els va oferir una xerrada, una activitat sobre la pressió de grup quan algú et convida o t'empeny a fumar i...
La 5e1 guanya el primer premi a la millor activitat creativa Classe Sense Fum El passat 4 de juny, l’alumnat de la 5e1 del Liceu Francès de Barcelona va assistir al lliurament de premis Classe Sense Fum 2025-2026, després d’haver gaudit d’un taller d’experimentació sobre l’electricitat,...
Els i les alumnes de totes les classes de CM1 hem rebut la visita del Pep Molist, autor del llibre que hem llegit a les sessions de català: « La dona que menjava mitjons». Ha estat una experiència molt agradable, enriquidora i molt interessant. Moltes gràcies per venir i per totes...
Tout au long de l’année, les élèves de maternelle ont laissé libre cours à leur créativité. Leurs dessins et réalisations artistiques habillent aujourd’hui les couloirs de l’école, transformés en une véritable galerie d’art haute en couleur....
Mieux manger, c'est aussi apprendre : une nouvelle signalétique au restaurant scolaire Au Lycée Français de Barcelone, nous considérons que le temps du repas est bien plus qu'un simple moment de restauration. C'est également un espace éducatif où les élèves découvrent les aliments, développent leur curiosité...
LAS 4ÈMES SE PASEAN ENTRE EL JUEGO DE MIRADAS DE LA BURGUESÍA Y EL PROLETARIADO EN CATALUNYA Durante el mes de mayo, las alumnas, alumnos y profesoras de Lengua y literatura catalana y castellana e Histoire-Géo de las clases de 4ème-3 y 4ème-4 hemos aprovechado para...
Comment garantissons-nous la sécurité alimentaire au restaurant scolaire ? Chaque jour, les élèves du Lycée Français de Barcelone profitent de repas élaborés avec une priorité essentielle : garantir une alimentation sûre, équilibrée et de qualité. Derrière chaque plat servi se cache un travail rigoureux mené quotidiennement...
Les classes de CM2-1 et CM2-6 sont parties trois jours en voyage à Vilanova de Sau, dans la région des Guilleries (Osona), avec leurs professeurs Alexandre Llorden, Violette Rasmussen, Caroline Soulat et Audrey Lafourcade. Avant le départ, les deux classes avaient partagé un temps de jeu...
Comment imaginer une ville plus agréable à vivre, respectueuse de l’environnement et pensée pour le bien-être de ses habitants ? Éco-quartiers, développement durable, espaces partagés : autant de pistes de réflexion qui nourrissent ce projet de création collaborative depuis deux semaines. Inspirés par l’œuvre de l’artiste...
Le nouveau défi du projet Architecture s’est présenté aux élèves de CE2 ces deux dernières semaines : construire leur château idéal… uniquement avec des cartes à jouer ! Inspirés par les impressionnantes créations de Bryan Berg, architecte de formation et champion du monde de cette discipline,...
