Inauguration expo sur les Neuroatypies

À l’occasion de la Semaine sur les neuroatypies, le lycée a inauguré une exposition dédiée à la découverte et à la compréhension des fonctionnements cognitifs différents. Inaugurée par Mme le proviseur, Mme Martorell, cette initiative, portée par Mme Vallier-Gay, proviseure adjointe, s’inscrit dans une volonté de sensibilisation et d’inclusion.

Le symbole de cette semaine est le pissenlit : une fleur composée de multiples éléments individuels formant un tout, à l’image de la diversité des profils. Souvent perçue comme ordinaire, elle révèle pourtant une grande richesse et une capacité à se diffuser largement — une belle métaphore de la neurodiversité.

Intitulée « Je m’appelle Neuroatypie », l’exposition donne la parole à celles et ceux qui vivent avec un cerveau neuroatypique, tout en invitant chacun à porter un regard nouveau sur ces réalités souvent méconnues.

Tout au long du parcours, les visiteurs sont guidés par trois voix complémentaires : celle de la neuroatypie elle-même, qui interpelle et éclaire ; celle des témoins, qui partagent anonymement leur vécu avec sincérité et courage ; et celle des chiffres, qui rappellent que ces situations sont réelles, documentées et largement répandues.

En proposant une approche immersive, l’exposition ne cherche pas à définir ou à classifier, mais à faire ressentir ce que signifie vivre, apprendre et évoluer avec un fonctionnement neuroatypique. Elle met en lumière des profils variés — TDAH, TSA, troubles DYS, entre autres — et rappelle qu’ils concernent près d’une personne sur six.

Cette exposition invite chacun à prendre le temps de lire, d’écouter, de comprendre… et peut-être de se reconnaître.