Imprimer cette page

Evénements

Una altra manera d'aprendre Història contemporània

 
 
open

L’alumnat dels grups-classe de 3èmes 1 i 2  va viure una sessió molt especial el passat dimarts 8 de maig a la Filmoteca de Catalunya, on va assistir a una projecció comentada (per tres membres del  Consell dels Savis del Museu d’Història de Catalunya) de fotografies i audiovisuals sobre el franquisme, un dels temes estudiats enguany tant des de l’assignatura de Ciències Socials com des de la de Llengua catalana i Literatura (Berenàveu a les fosques, de Josep Maria Benet i Jornet).

De fet, l’any passat, un altre grup de 3ème va poder assistir a una sessió similar centrada en la IIª República i la Guerra Civil espanyola. Enguany, en Ramon, la Mª Antònia i en Joaquim, membres del Consell dels Savis que varen viure el franquisme, ens han comentat les imatges i els audiovisuals oferts per la Filmoteca de Catalunya, contextualitzant i explicant amb tots els detalls necessaris el que va succeir. També hem tingut l’oportunitat de fer-los preguntes i d’apropar-nos-hi amb l’objectiu de parlar-hi i de veure de prop els objectes i les fotografies que ens havien portat. A continuació podeu veure un dels moments en els quals la Sàvia i els Savis xerren amb una part del grup d’alumnes i la Mª Antònia els regala sobres perquè en puguin fer Aigua de Litines, una beguda carbonatada que es consumia molt durant el franquisme: Vídeo Aigua de Litines

L’alumnat va trobar la sessió molt interessant, especialment pel que va suposar el fet de conèixer algunes de les experiències personals dels membres del Consell dels Savis, i li hauria agradat passar més temps xerrant amb la Sàvia i el Savi: un moment informal molt agradable, enriquidor i entranyable per a tothom qui s’hi va acostar.


Patrícia Agüera Pàmies, Professora de Llengua catalana i Literatura

 

 





























Edouard Manceau, illustrateur, avec les CP3

 
 
open
Les CP-3 de Maryline Bonnefoy ont eu le plaisir de recevoir Edouard Manceau, auteur et illustrateur d’albums illustrés jeunesse. Il leur a expliqué son métier de créateur d’histoires en leur présentant certains de ses livres. Les élèves ont pu dessiner pas à pas la poule du livre Roule ma Poule et inventer des phrases en jouant sur la musicalité des mots au son « ou » : une poule en boule ça rouleune poule coule en bouleune poupoule c’est une bouboule
 
Les lettres de CP les ont bien inspirés également : Cartable de Papi, Chemise de Pieuvre, Classe de Poisson, Caleçon de Pingouins…et pour finir, ils ont dessiné un Chat en Pyjama ! 
 
Edouard Manceau les a encouragés à aller au « restaurant du cerveau » pour nourrir l’imagination, dévorer des livres et se régaler avec des histoires : vous l’avez compris, il s’agit de la bibliothèque !
 
Alors ce soir, et tous les autres, lisez des histoires à vos enfants pour faire tourner leur imaginaire à plein régime, leur faire découvrir la sonorité des mots et en faire, à leur tour, des créateurs d’histoires. Edouard Manceau nous a confié que son père lui avait lu des histoires jusqu’à ses 35 ans !

 

 
















































































Les Torres Agbar des CE2-5

 
 
open

Les élèves de CE2-5 de Sonia Ho Hsush Min travaillent sur l’architecture depuis plusieurs mois. Aidés de Delphine d’Orsay, artiste intervenante, ils ont construit une maquette de la Torre Agbar à une échelle plus petite puis ont inventé leur espace personnel à l’intérieur.

Ce travail leur permet de mêler la pratique artistique, l'architecture et les mathématiques.

 

 









































Els alumnes de CM2-1 i CM2-6 han il·lustrat cobertes de llibres

open

Els alumnes de CM2-1 i CM2-6 han il·lustrat 60 cobertes d'un llibre d'edició limitada que recull textos d'alumnes de secundària i primaria. Cada llibre ha estat creat per un alumne diferent i per tant és únic. 

Aquest projecte que uneix primària i secundària ha estat engegat amb l’objectiu de fer partícips als nostres alumnes en el procés creatiu d’un llibre i de promoure la col·laboració desinteressada en un projecte associatiu, social i sostenible amb la editorial La Cartonera Veronica on literatura, reciclatge i artesania són els tres eixos de aquesta editorial petita, independent i alternativa.

Els autors dels textos seleccionats són alumnes de primària i de secundària, que han treballat a l’aula la temàtica de la “Distopia” i els relats fantàstics on la realitat transcorre en termes oposats als d’una societat ideal. Trenta-cinc textos escrits individualment o per parelles van presentar-se a concurs.

Les il·lustracions dels textos són estampacions que han estat curosament confeccionades per alumnes d’Arts plàstiques de 1r de Batxillerat (1ère Option Arts Plastiques).

Julie Meyers, documentaliste BCD























































































No a les drogues per les 3èmes

open

Aquesta setmana totes les 3ème han assistit a dues conferències que han tingut lloc en el Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona.

La primera, a càrrec del Dr. Maldonado, ha tractat sobre les drogues i els seus efectes i la segona, a càrrec de 2 investigadores del mateix equip, ha tractat més en concret dels efectes del cànnabis sobre el cervell.

La Maria,la Alicia, la Alejandra i la Sara, de 3ème 9, van assistir junt a tots els seus companys a la conferència. Ens expliquen el què els ha semblat.

Hem entès que totes les drogues creen addiccions i que cada una ens influencia de manera diferent. Ens ha cridat l'atenció l'experiència amb ratolins. Hem vist com quan a un ratolí se li injecta cànnabis, es perd en un recorregut que ja coneixia mentre que un altre ratolí que no n'ha pres troba el camí de seguida. Hem vist també imatges de com afecte el cànnabis al cervell. El Dr. Maldonado ens ha informat de que el nostre cervell continua formant-se fins als 25 anys i que les drogues poden pertorbar aquest creixement.

També hem entès que comences a prendre drogues per plaer però que al cap d'un temps ja no ho fas per plaer sinó només perquè el teu cos ho necessita.

Teníem clar que no consumiríem mai drogues però ara ho tenim encara més clar perquè hem entès lo perjudicials que són. Ens ha semblat una experiència molt interessant.





























































Tournoi de football Albert Camus




open
Cette année, les Lycées Français de Gavà et de Barcelone ont accueilli le premier tournoi de football Albert Camus pour les établissements de la zone ibérique. Des équipes mixtes constituées d’élèves de CM2 et 6ème, entrainées et arbitrés par des élèves de 2nde sont venues de Garraf, Alicante, Lisbonne, Barcelone, Gavà, Bilbao, Palma de Mallorca, Saragosse, Séville et Valence pour participer à ce tournoi.
 
Une formation d’arbitrage a été proposée mercredi soir, avant un diner commun où toutes les délégations ont fait connaissance. Les élèves sont venus faire du sport mais aussi découvrir la culture barcelonaise, puisqu’ils ont visité le Parc Güell et le Camp Nou avant de disputer les finales.


Après une phase de compétition à Gavà, les finales se sont déroulées au LFB
 
Merci et bravo à tous les participants ! 
 
1er : Gavà
2ème : Lisbonne
3ème : Barcelone (Lycée Français)
4ème : Alicante


































































































































































Intervention de Mme Vermersch et Mme Fajas auprès des CM2

open

Madame Vermersch, proviseure-adjointe, et Madame Fajas, CPE collège, sont allées dans les classes de CM2 afin de répondre aux questions posées par les élèves sur la classe de Sixième.

Cette intervention avait pour objectif de mieux connaître leur futur environnement, de lever les petites inquiétudes mais aussi de préparer leur venue imminente au collège. En effet, pendant une journée d’immersion, les élèves de CM2 suivront les cours de leurs camarades de 6ème.

Aventure à suivre…



















<<  « page précédente   Page  3  sur 10   page suivante »  >>