Petits lecteurs, grands voyages !
Comment fonctionne la médiathèque des maternelles ?
En maternelle, les enseignants ont mis en place un système pour faire découvrir le monde des livres à leurs élèves.
Première étape : Apprendre à emprunter des livres
Chaque niveau bénéficie d’une organisation adaptée :
Les toute-petites et petites sections utilisent un sac voyageur, dans lequel la maîtresse place des livres et un cahier à remplir avec l’aide des parents.
Pour les moyennes sections, la maîtresse organise le prêt afin d’apprendre aux élèves les démarches nécessaires pour qu’en grande section, ils puissent être autonomes.
Deuxième étape : Découvrir les livres de manière ludique
Dans la médiathèque, des jeux et ateliers accompagnent les plus jeunes dans leur apprentissage de la lecture. Les élèves se repèrent grâce aux étagères classées par thèmes, comme les animaux, ou via des jeux organisés, comme celui de la fleur ou de « trouver l’intrus ».
Ils disposent également d’un coin d’écoute pour écouter des histoires racontées.
La médiathèque représente un univers où les enfants peuvent découvrir les livres avec plaisir et bonne humeur.