Parler, ressentir, s’exprimer : grandir avec les émotions

Pendant toute cette année scolaire et dans le cadre d’un projet global et transversal sur l’école maternelle, nous avons accueilli Hélène Duval, conteuse et pédagogue thérapeute.
Elle a animé notre projet collectif PARLER, RESSENTIR ET OSER S’EXPRIMER.
Son intervention auprès des enfants avait 2 orientations possibles : un projet d éducation émotionnelle et de langage oral.

Le langage oral avec des entrées avec des contes traditionnels pour les plus petits où les émotions se vivent à travers des personnages.
Répondant aux besoins de chaque âge, elle a proposé des contes théâtralisés aux élèves de TPS et PS. Avec ses décors, ses accessoires, ses projecteurs, ses musiques et sa voix enveloppante, nous sommes rentrés dans l’univers de Boucle d’Or, du Petit bonhomme de pain d’épices, de la Chasse à l’ours ou encore de la Petite poule rousse. Une manière pour nos petits élèves d’acquérir le langage propre aux histoires lues en classe, et de vivre les émotions des personnages en vivant les ateliers ludiques proposés. Pour les moyens  avec Le gros navet. Et pour les grands un conte en rapport avec leur projet de la voile Au fil de l’eau.

Tout au long de l’année , pour les moyennes et grandes sections , des spectacles – ateliers interactifs leur ont permis de découvrir le monde des émotions avec la complicité de la marionnette Pipouette.
“Les émotions , c’est fait pour être partagé, nous en avons tous.nous les ressentons, c’est ni bien ni mal , c’est juste normal.”
Ils apprennent à identifier leurs émotions, à les écouter, les accompagner, en les acceptant et en comprenant à quoi elles servent.
Les élèves sont invités à les ressentir avec leurs corps parfois cachés derrière le tissus et à les exprimer par le mouvement ou le dessin.

Ils ont aussi appris à en parler et utiliser des outils pour les réguler.

Peu à peu, ENSEMBLE, nous devenons les ami(e)s des émotions.

Ne reste jamais seul avec ce qu’y tu ressens.