Simulation COP – T2 et T5

Pour cette dernière semaine de cours, les élèves de T2 et T5 ont participé à une simulation de conférence des parties (COP), organisée par leurs professeurs d’enseignement scientifique, Mme Pendino, Mme Torres et Mme Schmoker. L’objectif : reproduire le fonctionnement d’une COP afin de comprendre les enjeux des négociations climatique internationales.

À travers ce jeu de rôle, les élèves ont exploré les dynamiques de la diplomatie climatique : L’importance des données scientifiques dans les décisions politiques, les tensions liées aux questions énergétiques et les intérêts divergents des différents acteurs impliqués.

Chaque participant incarnait un acteur (Pays, entreprises publiques, privées, ONG …) et devait défendre ses intérêts tout en recherchant des compromis pour lutter contre le réchauffement climatique. Cette simulation s’est appuyée sur les grands thèmes qui seront au cœur des discussions de la prochaine COP, la COP 30 qui marquera l’anniversaire des 10 ans de l’accord de Paris.

Une façon ludique et engageante de découvrir comment les sciences s’invitent dans les négociations internationales.