Les Palmes du réseau de l’enseignement français à l’étranger

Les Palmes du réseau de l’enseignement français à l’étranger

Édition 2026 : une reconnaissance pour notre lycée

Créées l’an dernier, les Palmes du réseau de l’enseignement français à l’étranger (EFE) ont pour ambition de mettre en lumière les projets de francophonie portés par les établissements français à travers le monde, et de récompenser les esprits d’initiative qui contribuent à leur rayonnement et à leur attractivité.

L’organisation Reflexe nous a récemment contactés pour nous annoncer la reconduction de nos candidatures à l’édition 2026, suite aux excellents résultats obtenus l’an dernier.

En 2025, deux enseignantes de notre établissement, Sabine Paquet et Stéphanie Belle Nublat avaient porté une candidature dans la Palme de la Promotion linguistique et de l’ouverture au pays d’accueil, l’une des huit Palmes décernées.

Par ailleurs, le lycée avait également candidaté dans la Palme de l’Inclusion, avec le projet TEI.

Notre dossier avait été particulièrement bien classé, ce qui a conduit le jury à nous proposer de le représenter cette année parmi les 291 candidatures enregistrées.

Nous sommes aujourd’hui très fières d’annoncer qu’avec notre dossier intitulé « Le plurilinguisme au naturel », notre établissement a été désigné lauréat de la zone Europe pour la Palme de la Promotion Linguistique.

Le 11 février, les membres des jurys de zone nous ont adressé leurs félicitations, saluant la qualité de notre engagement et de nos actions.

En tant que lauréat de zone, le lycée est désormais finaliste national et concourt aux côtés de deux autres lauréats de zone pour l’attribution de la Palme nationale, dont les résultats seront annoncés le 5 mars prochain, au Collège de France.

La communauté éducative pourra suivre cet événement en direct grâce à un lien YouTube.

Dans le cadre de cette candidature, nous avons réalisé un film de deux minutes et constitué un dossier de présentation détaillant notre action pédagogique.

L’objectif de notre projet : le plurilinguisme au cœur du quotidien

Notre projet vise à montrer combien le plurilinguisme fait partie intégrante du quotidien de nos élèves, de façon naturelle et vécue. Dès l’âge de 4 ans, ils évoluent au contact de quatre langues et quatre cultures – le français, l’espagnol, le catalan et l’anglais – dans une immersion authentique et continue.

Le film réalisé pour la candidature met en lumière ces situations de vie scolaire ordinaires mais fondatrices : les fêtes traditionnelles et culturelles locales, la chorale interclasses, les jeux de société partagés avec les parents dans différentes langues, les échanges spontanés entre élèves, ainsi que les moments autour de la littérature de jeunesse plurilingue.

Dans chaque activité et chaque interaction, les langues s’entrecroisent et infusent naturellement. Cette pratique quotidienne développe une plasticité linguistique et cognitive essentielle, favorisant l’adaptabilité, l’ouverture culturelle et la capacité à penser le monde sous des angles multiples.

Cultiver ses racines, s’ouvrir à l’autre et faire de la diversité une richesse commune : telle est l’éducation que nous souhaitons offrir à nos élèves pour le monde d’aujourd’hui et de demain.

Nous sommes très fières d’avoir pu contribuer, à travers ce projet, au rayonnement de notre établissement et de porter haut ses valeurs au sein du réseau de l’enseignement français à l’étranger.

Nous adressons particulièrement nos remerciements à nos élèves de l’année dernière et leurs familles qui  avaient participé à cette aventure pour faire rayonner notre établissement .