À l’école élémentaire, la cour de récréation est aussi un espace où les élèves imaginent, créent et partagent leurs propres jeux. Avec quelques craies et beaucoup d’idées, le sol se transforme en véritable terrain de jeu : marelles, parcours, cases numérotées, chemins à suivre ou créations inventées au fil de la récréation.
Les élèves dessinent eux-mêmes leurs jeux, en imaginent les règles puis invitent leurs camarades à les essayer. Une simple ligne tracée à la craie peut ainsi devenir un parcours à franchir en sautant, tandis que quelques cases donnent naissance à une nouvelle version de la marelle. Chaque création évolue au gré de leur imagination et des idées du groupe.
Ces moments permettent aux enfants de bouger, jouer et laisser libre cours à leur créativité, mais aussi d’apprendre à jouer ensemble. Il faut expliquer une règle, attendre son tour, s’adapter aux autres, coopérer et parfois trouver ensemble une solution lorsqu’un jeu ne fonctionne pas comme prévu.
Éphémères, puisque les dessins finissent par s’effacer, ces jeux peuvent être réinventés encore et encore. La cour devient ainsi un espace de créativité et de partage, où les élèves sont pleinement acteurs de leurs temps de récréation.