Mathilde Larrère : une plongée engagée dans l’histoire au féminin

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Dans le cadre du projet mené avec la plateforme Educ’Arte, seize élèves volontaires de la 4ème à la Terminale ont eu la chance de participer à une rencontre en ligne avec l’historienne Mathilde Larrère, spécialiste de l’histoire des révolutions et des mouvements sociaux.

Cette rencontre s’inscrit dans un cycle de travail sur la place des femmes dans l’Histoire, un sujet au cœur des enjeux éducatifs actuels. À travers ses recherches et son engagement, Mathilde Larrère s’attache à rendre visible l’apport des femmes aux grandes transformations politiques et sociales, trop souvent effacé ou marginalisé dans les récits traditionnels.

Durant cette session interactive, les élèves ont pu poser leurs questions directement à l’historienne. Ils et elles ont ainsi approfondi leur compréhension de l’Histoire.

Cette initiative, au croisement de l’éducation aux médias, de la citoyenneté et de l’égalité filles-garçons, a permis aux élèves de développer un regard critique et engagé sur les représentations de l’Histoire.

Une belle rencontre, riche de sens, qui continuera à nourrir les projets pédagogiques à venir.