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Archives des événements

Alerte incendie

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Jeudi 17 décembre l'exercice "Alerte incendie" a eu lieu au LFB. Celui-ci se réalise périodiquement afin que chacun puisse savoir comment procéder en cas d'incendie. Il s'agit aussi de détecter les failles afin de les rectifier.

Les 2900 élèves sont descendus dans le calme et en ordre sur le terrain de sport. Les  professeurs ont vérifié que personne n'était manquant; dans le cas contraire ils devraient immédiatement le signaler. Des responsables désignés ont eu comme obligation de contrôler que l'établissement soit entièrement évacué.

Après cet exercice les élèves ont regagné les classes et les cours ont repris.



La alimentación y la 1ère S3

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Albert González, doctor en farmacia ha dado una conferencia a la 1ère S3, alumnos de Marie Torres, profesora de SVT. Les ha explicado en qué consiste una alimentación equilibrada así como qué alimentos se deben evitar y cuales son recomendables. Los alumnos se han mostrado muy interesados y le han hecho muchas preguntas. Esta conferencia entra dentro del programa científico de la 1ère S sobre educación y salud.

Albert ha aprovechado la ocasión para explicar a los alumnos en qué consisten los estudios de farmacia así como cuales son las posibles salidas profesionales.





English workshop for teachers of English

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English workshop for primary and secondary teachers of English at our Lycée.

The teachers were invited to try out different drama techniques in order to implement them in their classes.

The 5 English teachers from primary (LFB and Lesseps) and 4 volunteer teachers of English for the 6ème level worked together on Tuesday morning. Drama-based language activities were experimented targeting the future « cycle 3 » classes.

Various activities were proposed. Verbal and non-verbal techniques were introduced to promote improvisation, collaboration and storytelling skills.  Language was produced extensively, orally as well as in written form.

At the end of the session, the teachers from primary and secondary created and presented joint lessons containing drama moments.

Feedback from the teachers : they enjoyed…

- the concrete techniques, easy to implement
- the exchange with colleagues from the Lycée/from primary
- the fact that they’d been acting as pupils during the activities

This workshop was run by Catherine Saint Jean, who teaches English at the Lycée and is a certified drama pedagogue.











Danse et rugby à l’Ille-sur-Têt

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Des élèves du LFB sont partis le 16 décembre à l’Ille-sur-Têt où a eu lieu une journée d’échange, de partage et d’apprentissage autour de 2 activités phares de notre établissement: la danse et le rugby.

Nos danseuses ont tout de suite pris le rythme endiablé des animatrices et des collègues de l’UNSS arrivés de différents établissements des Pyrénées-Orientales. Plusieurs styles de danse, comme le hip-hop, le contemporain et le modern jazz, ont été présents.

Sur les terrains, nos rugbymen se sont confrontés à d’autres établissements et ont démontré tout leur savoir-faire avec fair play et bonne humeur.

Nos élèves se souviendront de cette journée, marquée par un accueil très chaleureux de la part de nos collègues et exceptionnellement ensoleillée à cette époque de l’année.
 
Une expérience très positive et à renouveler pour les élèves et accompagnateurs.





La Celestina de la 1ère S2

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El martes 1 de diciembre, los alumnos de lengua y literatura de 1ère S2 propusieron adaptaciones escénicas de algunos fragmentos de la obra literaria estudiada en el primer trimestre: La Celestina de Fernando de Rojas. Con esta pequeña muestra se cerró nuestro  taller de reescritura y de adaptación contemporánea, pensado como un complemento al trabajo de lectura comentada de la obra medieval. Durante las 5 horas de taller, en función de sus intereses, los alumnos optaron por ser guionistas, actores, directores de escena, o técnicos de luces y sonido.

Claire Spooner, profesora de lengua y literatura

Les saisons en lumière imaginées par les CP2 et CP6

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Hiver, printemps, été, automne…quatre saisons et une explosion de couleurs.

A l'atelier d´art "Traç" de Barcelone, nous avons imaginé les saisons en lumière et combiné la photographie avec l'illumination.

Les enfants ont joué avec des leds de couleurs en créant formes et situations sur le thème des saisons. Un photographe professionnel leur a expliqué les techniques pour décomposer les mouvements en séquences animées.

Dans le cadre de notre projet d'école sur la photographie, les élèves ont pu expérimenter, comprendre et jouer avec les technologies nouvelles.

Voici quelques photos de l'expérience, le montage final sera exposé dans le couloir des CP.



Des animaux peu connus

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Claudia Ocampo a fait découvrir aux élèves de CP3 de Maryline Bonnefoy toute une série d'animaux peu connus. Elle a ensuite raconté le conte du Corbeau qui a fait sourire, rire et s'esclaffer les enfants.

Ceux-ci ont ensuite pu voir le mini reportage sur la parade de séduction de l'oiseau du paradis. Ils ont été fascinés par la beauté de cet oiseau.