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Archives des événements

Vêtements Primaire :-(

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Le volume de vêtements trouvés et jamais réclamés est IM-PRES-SION- NANT  !!

Ce qui est incroyable, c'est  que personne ne vienne réclamer qui son blouson IKKS, qui sa veste GAP ou son sac de sport ADIDAS  !!

En conséquence, seuls les vêtements marqués (nom et classe)  auront la chance de revoir leurs heureux propriétaires qui  pourront les récupérer aux entrées des salles de classe correspondantes.

Pour les malheureux "abandonnés"', ils iront grossir les effectifs de la malle du fond du couloir et ... à chaque fin de trimestre, ils seront répartis à des œuvres de bienfaisance. Impossible de stocker une telle masse de vêtements.

Cela nous concerne tous, alors efforçons-nous de remédier à ce gâchis !

Traduction et interprétation de l'UAB

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Le groupe de traducteurs-interprétes engagés pour FERMUN 2016 a eu l'occasion de visiter le département de traduction et interprétation de l'Universitat Autònoma de Barcelona vendredi dernier. Ils ont pu y découvrir les nombreux équipements disponibles, se voir présenter les cursus proposés et surtout réaliser des exercices d'interprétation simultanée en conditions réelles. Une excellente expérience pour les familiariser avec ce domaine spécifique en vue de leur voyage à Genève mi-janvier 2016.



Une belle matinée d'activités pour les CP/CE1



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Une belle matinée d'activités pour la classe de CP/CE1:

Ce matin, dans le cadre de de l'opération "Histoire dans tous les sens", Stéphanie une maman de classe est venue raconter quelques petites histoires de Noël. Deux autres mamans, Catherine et Marta sont venus nous aider.

Ensuite les enfants de CE1 ont réalisé un flextangle magique, les CP des boules de noël en papier et des sapins de Noël avec des catalogues.

Les enfants se sont bien amusés à décorer des sablés qu'ils emporteront demain à la maison! Le plus difficile a été de ne pas les manger!

Lorraine Renaux






















Webradio LFB

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Le LFB possède déjà son atelier radio scolaire (Planète Radio) depuis 1998 animé par Anne Reboul. En 2016, les nouvelles technologies vont permettre la diffusion des émissions des élèves sur Internet sous forme de WebRadio. La WebRadio scolaire vient compléter les vertus pédagogiques de la radio traditionnelle. Une lecture en continu, en direct, podcast et sans mot de passe. L’écoute se fait avec un simple lecteur multimédia adapté et une connexion internet.

Pour cela, un stage de formation WebRadio Scolaire s’est déroulé ce jeudi 17 et vendredi 18 décembre 2015. Une dizaine d’enseignants (élémentaire et lycée) et 21 élèves se sont transformés en journaliste, reporter, animateur.

Le responsable du stage, Thierry Riera, Journaliste à Radio France, a expliqué les différentes rubriques radiophoniques. La radio, c’est informer. La radio, c’est transmettre un message. On ne fait pas de la radio pour soi-même mais pour l’autre : l’auditeur. Il faut toujours avoir l’auditeur dans la tête. On ne doit pas s’ennuyer à l’écoute.

Les journalistes stagiaires ont appris comment écrire et s’exprimer oralement en style radio, les techniques de l’interview, comment faire une chronique, un reportage, mais aussi un jeu radiophonique et l’habillage sonore.

Les participants ont réalisé des interviews. Il a fallu trouver un sujet, contacter la personne à interviewer, puis présenter l’interview. Le montage et le mixage se sont faits sur Audacity. (enlever les erreurs, rajouter l’ambiance sonore, mixer).

Dès lundi, tous ces travaux seront mis en ligne sur le site de planète radio.

Bonne écoute !

 

Emir Littell, élève de 2de 3, a illustré le stage.

Des contes pour les CP5

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Marjorie Beys
a captivé les élèves de CP5 ainsi que leur enseignante Anne Marincic en leur narrant plusieurs contes à la BCD.

Les enfants, très attentifs, ont pris un grand plaisir à les écouter et ont participé en posant des questions et en faisant des commentaires.

Voici quelques photos.
















Les chorales en salle Dravet

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Comme chaque année le spectacle des chorales s'est tenu en salle Dravet le 16 décembre. 300 parents d'élèves des classes de GS1, GS2, CM2-1 et CM2-4 ont assisté à ce spectacle musical. Les élèves avaient préparé des chants de Noël français, catalans, espagnols et anglais.

Les professeurs de musique, Nathalie Kuster, Marie-Cécile Perera, Laurence Rapatel et Yann Sorel ont travaillé avec ces élèves pendant tout le trimestre pour organiser cette représentation.

Pour clôturer cette petite fête, Yann Sorel  au piano et une élève de 6ème nous ont régalés en chantant "Imagine" de John Lennon.

L'ambiance était chaleureuse et les parents émus ont applaudi avec joie.
























Alerte incendie

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Jeudi 17 décembre l'exercice "Alerte incendie" a eu lieu au LFB. Celui-ci se réalise périodiquement afin que chacun puisse savoir comment procéder en cas d'incendie. Il s'agit aussi de détecter les failles afin de les rectifier.

Les 2900 élèves sont descendus dans le calme et en ordre sur le terrain de sport. Les  professeurs ont vérifié que personne n'était manquant; dans le cas contraire ils devraient immédiatement le signaler. Des responsables désignés ont eu comme obligation de contrôler que l'établissement soit entièrement évacué.

Après cet exercice les élèves ont regagné les classes et les cours ont repris.



La alimentación y la 1ère S3

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Albert González, doctor en farmacia ha dado una conferencia a la 1ère S3, alumnos de Marie Torres, profesora de SVT. Les ha explicado en qué consiste una alimentación equilibrada así como qué alimentos se deben evitar y cuales son recomendables. Los alumnos se han mostrado muy interesados y le han hecho muchas preguntas. Esta conferencia entra dentro del programa científico de la 1ère S sobre educación y salud.

Albert ha aprovechado la ocasión para explicar a los alumnos en qué consisten los estudios de farmacia así como cuales son las posibles salidas profesionales.





English workshop for teachers of English

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English workshop for primary and secondary teachers of English at our Lycée.

The teachers were invited to try out different drama techniques in order to implement them in their classes.

The 5 English teachers from primary (LFB and Lesseps) and 4 volunteer teachers of English for the 6ème level worked together on Tuesday morning. Drama-based language activities were experimented targeting the future « cycle 3 » classes.

Various activities were proposed. Verbal and non-verbal techniques were introduced to promote improvisation, collaboration and storytelling skills.  Language was produced extensively, orally as well as in written form.

At the end of the session, the teachers from primary and secondary created and presented joint lessons containing drama moments.

Feedback from the teachers : they enjoyed…

- the concrete techniques, easy to implement
- the exchange with colleagues from the Lycée/from primary
- the fact that they’d been acting as pupils during the activities

This workshop was run by Catherine Saint Jean, who teaches English at the Lycée and is a certified drama pedagogue.