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Archives des événements

Marché de Noël

 
 
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Le marché de Noël organisé par l'APE et le primaire a eu lieu le jeudi 14 décembre. Tous les bénéfices vont être reversés au Foyer du primaire pour aider les familles en difficulté à envoyer leurs enfants en classe transplantée.

Plusieurs stands ont été placés dans la cour. On a pu y trouver une grande variété d'articles comme de l'huile artisanale, des pâtisseries faites maisondes spécialités françaises à manger, des bracelets, des petits objets artisanaux...  Nous avons pu aussi acheter des crêpes odorantes et alléchantes. 

Le Père Noël ne pouvait pas manquer ce rendez-vous !  il demandait aux enfants s'ils avaient été sages et, à la grande joie de ces derniers, il leur distribuait des bonbons. 

Il y a eu foule à cette fête de Noël ! Des enfants de tous âges et des parents contents d'y participer !

 



































Chorales de Noël

 
 
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Comme chaque année, les classes de primaire ont présenté leur spectacle de Noël aux parents. Les chorales, auxquelles participent tous les niveaux par groupe de 2-3 classes, sont encadrées par Marie-Cécile Perera. Les parents sont venus nombreux écouter les chants de Noël, traditionnels et modernes, en français, catalan, espagnol, anglais, et d’autres langues !






































































Xerrada La Bogeria - 2nde1 i 2nde5

 
 
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Relacionat amb la lectura de la novel·la LA BOGERIA de Narcís Oller que es fa a 2de, hem estat reflexionant sobre què és i quines conseqüències socials té un diagnòstic de trastorn mental.  

Hem tingut la sort de rebre la visita de PIA NOËL, exalumna del LFB que està fent el doctorat d’ANTROPOLOGIA MÈDICA al NEPAL. Allà estudia com es tracta el trastorn mental, sobretot a partir dels terratrèmols del 2015. Poder comparar el que es fa allà i el que fem aquí ha derivat en un debat molt interessant. Hem après com el trastorn o la seva “definició” varia segons la concepció del jo, que té una arrel totalment cultural

Agraïm molt la seva dedicació durant les hores de català de la 2de 1 i la 2de 5. 

Muntsa Farré, professora de català 

 











Els 6eme al Centre de Recuperació d'Animals Marins

 
 
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Els dies 12 i 13 de desembre, les 6ème 5, 6, 7 i els alumnes que fan català llengua i literatura de les 6ème 2 i 3 han anat al CRAM (Centre de Recuperació d’Animals Marins).

Allà han fet un taller per entendre els efectes dels humans al món marí i han conegut tortugues que estan en recuperació i algunes permanentment ingressades com la Massa Gran, la 4x4 i la Casimiro que no poden tornar a viure al mar.

Tot això ha completat els coneixements que han adquirit a través de la lectura de la novel·la Les aventures d’en nao, el nen llenguado, de Raül Romeva. En aquesta lectura el protagonista descobreix aquests mateixos problemes amb una tortuga que havia menjat plàstic confonent-lo amb una medusa, amb els peixos ferits després de la pesca d’arrossegament, etc. 

Ha estat una sortida molt agradable i interessant. Agraïm l’acompanyament i la implicació de les professores Mme. Torres, Mme. Tello, Mme. CorominasMme. Jardin i Mme. Almagro

 

Ariadna Puig i Muntsa Farré 

 













































Els 2nde visiten l'exposició "Poesia Brossa"

 
 
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Els alumnes de la 2de 2 i de la 2de 6, en el marc de l’estudi de la poesia catalana contemporània, acompanyats de les seves professores Mme. DaudierMme. Ferrer, i Mme. Moré, han visitat aquesta setmana el MACBA per fer un taller relacionat amb l’exposició “Poesia Brossa” que ofereix una mostra de l’obra d’aquest poeta tan peculiar. Es pot dir que no ha estat una visita guiada corrent, començant pel fet que el primer que el grup ha visitat ha estat el lavabo de dones, on l’animadora ha ofert una primera performance a partir del text d’un poema escènic de l’autor. El taller ha tingut també una part creativa on els alumnes han escrit un tweet-poema a partir dels objectes que portaven a les butxaques. Ha estat una experiència diferent per a tots i ens ha posat en contacte amb l’univers brossià on les escenes de la quotidianitat i els seus objectes que es combinen de maneres estranyes prenen una dimensió que ens fa fer un bon exercici de reflexió.

Júlia Ferrer, professora de català

 

 





































Les 1S découvrent Montserrat

 
 
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Sous la consulte de Monsieur Josep Biosca, professeur de géologie à l'Université de Manresa, les classes de 1èreS ont découvert la formation de Montserrat depuis plus de 40 millions d années.

Les élèves ont appris à reconnaître les roches qui constituent Montserrat, l'action des agents d'érosion et découvert des fossiles marins.

Une journée de géologie bien profitable.
 
Marie Torres, professeure de SVT
 
 
 






















Découverte d'un fossile à Montserrat

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Les élèves de 1S1 ont découvert un fossile exceptionnel, alors qu'ils étudiaient un affleurement de marne (un calcaire argileux) de la localité de Castellgali : il s'agit d'un représentant du groupe des spondylus, mollusque bivalve dont on connaît aujourd'hui quelques représentants sous le nom commun d’huître épineuse.

Ce fossile correspond à une espèce qui a aujourd'hui disparu, et qui vivait lors d'une période appelée "éocène", c'est-à-dire....  il y a environ entre 34 et 56 millions d'années !

Il témoigne donc du fait qu'à cette époque, la Catalogne était recouverte d'une mer relativement peu profonde.

La collecte de fossile est interdite, mais le département de biologie/géologie du LFB étant doté d'une collection, Josep Biosca Munt, professeur de géologie à l'UPC, conservateur du Musée géologique de Manresa et auteur d'un livre sur les fossiles de la région, nous a autorisé à le récupérer pour l'y inclure !

Alexandre MAGOT et Clarisse M'Bobda, professeurs de SVT

Les traditionnelles truffes des CM1-2

 
 
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Les élèves de CM1-2 ont ce matin élaboré les traditionnelles truffes de Noël. Après que leur instituteur, Thierry Vieu, leur ait expliqué la marche à suivre, ils ont prélevé la pâte, ont formé des boules puis les ont roulées dans de la poudre de cacao, des vermicelles colorés, des étoiles multicolores...les cristaux dorés sont ceux qui ont eu le plus de succès !
 
La classe s'est transformée un temps en laboratoire culinaire, où les élèves en effervescence ont pu expérimenter différentes truffes : il y en a même des sans gluten.

Ces truffes seront vendues au marché de noël du jeudi 14, les bénéfices iront en faveur des familles en difficultés pour financer les sorties et voyages scolaires des enfants.

 

 





















Les CM2 jouent au rugby

 
 
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Les classes de CM2-3 et CM2-6 de Cyril Thibaut et Laurent Burnichon sont allées au stade la La Foixarda jouer au le rugby. Dans le cadre scolaire, ils pratiquent ce sport sans placage mais avec des tissus accrochés à la taille qu'ils doivent attraper.

Merci à Vera Sanchez Guasch, parent d'élève, pour les photos.


















































































































Conferencia sobre la cultura mexicana para la TL

 
 
 
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Alma Reza, historiadora del arte, vino a hablar a la clase de TL sobre "México: iconografía y cultura simbólica". Su charla incluyó un rápido y amplio recorrido por el arte del México prehispánico, pasando por la iconografía colonial hasta llegar a las imágenes religiosas y sincréticas del México del siglo XX. Todas estas imágenes y contenidos enriquecerán las nociones del Bac y el actual trabajo sobre la novela de Juan Rulfo, Pedro Páramo
 
Goretti Lopez, profesora de castellano

 





Les 1S4 à l'UAB de Bellaterra

 
 
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Les élèves de la 1S4 ont visité les laboratoires de recherche de l'Université de neurobiologie de Bellaterra. Ils ont pu poser des questions aux chercheurs sur leurs investigations et découvrir le matériel scientifique utilisé.
 
Professeurs organisateurs: M.Torres et M.Dalfo.














Els 4ème 2 a Catalunya Ràdio

 
 
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Dimarts passat, 28 de novembre, els alumnes de 4ème 2 van visitar els estudis de Catalunya Ràdio. Després d’un recorregut per la història i les instal·lacions de l’emissora, els alumnes van gravar un butlletí informatiu i van proposar algunes preguntes per al programa nocturn La nit dels ignorants. Per últim, ens vam colar a l’estudi principal i vam assistir al directe d’El matí de Catalunya Ràdio, amb la periodista Mònica Terribas. Allà vam votar quines són les millors sèries televisives juvenils i fins i tot vam obrir en francès i en català el programa humorístic APM. Podeu escoltar-nos aquí

 Àngels Boixadós i Ester Pino







Premier jour du calendrier de l'avent

 
 
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Les calendriers de l'avent du CDI et de la BCD commencent aujourd'hui ! 

À la BCD, la classe de CE1-1 est venu découvrir le sapin de QR-Codes réalisé par Julie. Une élève a flashé le code pour pouvoir écouter une charrade, enregistrée au préalable par des élèves de CM1. 

Au CDI, Myriam avait accroché des petits ballons sur le sapin projeté au mur. Paula, élève de 2nde, a éclater le premier ballon pour y découvrir un code faisant référence à une côte de livre où se trouvait l'énigme. Un fois l'énigme découverte, les élèves ont cherché le livre auquel elle faisait référence et on inscrit la réponse sur les tablettes

Julie et Myriam espèrent vous voir aussi nombreux pour les autres jours du calendrier, tous les matins jusqu'aux vacances !








































































Les CM2-6 au cinéma

 
 
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La classe de CM2-6 de Laurent Burnichon est allée au cinéma. Pablo et Mathieu ont fait un travail de journaliste dans leur classe, en interrogeant leurs camarades.
 
Aujourd'hui on est allés à El meu primer festival en métro, puis en marchant. On est arrivés et on a vu un monsieur, un présentateur qui nous faisait des blagues. Après, l'homme nous a conduits jusqu'au cinéma et on a vu cinq court-métrages. Après trois, on est allés goûter.
 
Mar : Une dame nous donnait le papier pour le vote pour le meilleur court-métrage. Il y avait cinq étoiles si tu as aimé.

Fémi : Le premier film d'une dame qui loupe son train, elle sort son téléphone et elle joue. Un petit Rubikscube vivant vient la voir et l'invite à jouer.
 
Marc  et Margot :  À 13 heures nous avons mangé dehors. Puis, nous avons un vu dessin urbain de la place de la Révolution. C'était un dessin de quelques monuments de la place.
 
Fémi : À la fin, nous sommes passés en rentrant devant casa Vicent la première oeuvre de Gaudi.

Pablo et Mathieu, CM2-6































Els 2nde6 al Liceu

 
 
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Aquest divendres proppassat, dia 24 de novembre, el professor Miguel Abad i jo mateix vàrem portar als alumnes de la 2-6 al Gran Teatre del Liceu per fer una visita especial als interiors del teatre: sales d'assaig, cor, orquestra i cantants, tallers de cosntrucció de decorats, màscares i perruques, vestuari, així com els escenaris i la seva maquinària hidràulica. Vam assistir també, a porta tancada i en exclusiva, al muntatge i preparació del "Tristan und Isolde" de Richard Wagner, escenografiat per Àlex Ollé (Fura dels Baus), que s'estrenarà aquest proper dimarts 28 de novembre. 
Aquesta activitat, junt amb l'assistència amb els alumnes de la 2-6 com a públic a l'òpera Un Ballo in Maschera (Giuseppe Verdi), el 18 d'octubre proppassat, s'han realitzat en el marc de l'Enseignement d'Exploration "Lumière, Scénographie et Architecture d'Espaces Éphémères". 
 
Oriol Vaz-Romero Trueba
 
Les fotografies dels interiors del Liceu són de l'alumne Stanislas Chenay i les fotografies de grup són de la Hannah Bennaire.


 














Au marché des Sorcières, expo des CE2-2

 
 
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Les CE2-2 exposent en ce moment à la BCD leurs travaux manuels autour du poème Au Marché des Sorcières de Jacques Charpentreau. Julie, documentaliste à la BCD, a installé des QR-Code que peuvent flasher les élèves à l'aide des tablettes pour écouter les sons enregistrés par les élèves. 

Pour écouter la poésie et les sons des élèves, cliquez ici.











































Concurs literari DISTOPIES

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Una distopia ésuna utopia negativa, on la realitat transcorre vers una societat opressiva, totalitària o indesitjable. Qualsevol alumne de CM2 o de secundària pot participar al concurs de manera individual o per parelles. Els treballs han de ser originals i inèdits, en poesia o narració curta i en llengua catalana.

Teniu fins el 20 de desembre per participar-hi !

Bases del concurs



Calendrier de l'Avent de la BCD et du CDI



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À LA BCD
Julie Meyers, documentaliste, organise le calendrier de l'Avent. Elle utilise des QR-Codes, que les élèves flashent chaque jour avec les tablettes de la BCD. Ils découvriront des poèmes, des charades, des devinettes et des histoires drôles, enregistrés par les CM1.

AU CDI
Myriam Busquets, documentaliste, organise aussi le calendrier de l’Avent. Chaque jour, durant la récréation, les élèves peuvent venir au CDI résoudre une énigme qui les mènera vers une nouveauté littéraire, exposée quelque part dans le CDI. Lorsqu’ils pensent avoir la bonne réponse, ils remplissent un formulaire en ligne sur des tablettes, sans dire la réponse à leurs camarades ! À la fin du mois de décembre, Myriam récompensera les élèves qui ont le plus participé et trouvé le plus grand nombre de bonnes réponses. Le but de cette opération est de sensibiliser les élèves aux nouveaux livres pour qu’ils prennent l’habitude de venir les découvrir au CDI toute l’année.

Les PS/MS au cinéma

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La classe de Petits-Moyens, accompagnée de Nelly Bouleau (remplaçante de Géraldine), est allée au cinéma assister à une séance de courts-métrages d'animation dans le cadre de El Meu Primer Festival. À la fin de chaque film, les élèves étaient invités à donner leur avis en votant avec un "bâton-bonhomme" rouge ou vert.

Ici, la vidéo de leur sortie.











Le livre co-écrit par les 5°4 de l'année dernière au Mercat de Nadal del Llibre

 
 
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Samedi 2 Décembre à 12h45 Laura Lanuza (de l’ONG Proactiva Open Arms) présentera un événement sur la littérature engagée lors du Mercat de Nadal del Llibre de Barcelona.

Elisabeth G. Iborra, co-auteure du livre Podrías ser tú. ¡Sí, tú! avec Ruth Juan, fruit d’une collaboration entre Somos Libros et le Lycée Français de Barcelone (la 5e4 y a participé en 2016-2017), partagera une table ronde avec trois autres auteurs (tels que David Cirici, qui a gagné le Premi Sant Jordi et dont l’un de ses ouvrages est étudié en 5ème) qui ont écrit sur les personnes réfugiées et sur la solidarité.

Pour plus d’informations sur l’événement, cliquez ici.
Pour accéder à des invitations, cliquez ici.

Et souvenez-vous que si vous achetez ce livre illustré, les bénéfices seront destinés à l’ONG Proactiva Open Arms. Merci beaucoup! :-)

Patricia Agüera Pàmies, professeure d'espagnol/catalan, qui a collaboré avec ses élèves l'année dernière à l'édition de ce livre.





Una banquera con los 2nde 4

 
 
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Durante la clase de economía, la profesora Colette Puges ha invitado a Eva Adriaca Paul, interventora en la Deutsche Bank, para hacer una presentación titulada  « Para que sirve un banco ? » a los alumnos de 2nde4. Les ha explicado como funcionan los diferentes productos bancarios, pero sobre todo la evolución de la percepción del dinero : si antes había la necesidad de tocarlo físicamente, ahora tiende a ser totalmente virtual.

 










Les TL visitent le Liceu

 
 
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Les TL, accompagnés de leurs professeurs d’arts du spectacle Linda Maestrini et Lucie Quemener, sont allés visité le Liceu

Cette visite a lieu entre la représentation du ballet Romeo et Juliette vu en novembre et celle de L’Elixir d’amour en janvier prochain.

La visite nous a conduits des coulisses de la salle aux loges des chanteurs, en passant par les ateliers de confection des costumes et des perruques, l’impressionnante salle du dispositif des changements de décors sous la scène, les salles de répétition de l’orchestre et du chœur... 

Lucie Quemener
















Camí de l'exili

 
 
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Diverses classes de 1ère han marxat recórrer els camins per on van passar els exiliats de la guerra civil espanyola al sud de França.

Fotos de l'Arnau Niño, 1ES-1











































Els CE2 al cinema

 
 
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Els alumnes de CE2-2 i CE2-4 han anat al cinema amb les seves professores, Elodie Broussole i Jeanne-Hélène Faucheux, per veure pel·lícules del Meu Primer Festival.

Han pogut gaudir de 6 curts de 5 nacionalitats (francès, rus, australià, espanyol i estatunidenc) i de gèneres diferents (uns sense diàlegs, altres en castellà i un mut amb intertítols). Després de 2 curts d’animació, n’han vist 2 altres de dibuixos animats. Per acabar, han pogut veure un curt molt famós de Charlie Chaplin i un vídeo sobre la soledat infantil.

Vídeo







Qu'étudient les finissants 2017 ?



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L’année dernière, 220 élèves de Terminales ont quitté le LFB. Comme chaque année, Lidia Crespo, directrice technique des études espagnoles, et Olivier Rubiera, proviseur adjoint lycée, font une enquête pour savoir où vont les anciens élèves, et quelle est leur poursuite d’études

Au cours des derniers mois, ils ont reçu 203 réponses. Ainsi, nous voyons qu’une majorité des élèves reste en Espagne, surtout à Barcelone. Cependant, plus d’un quart part en France, quand un sixième choisit l’étranger. Les choix de filières sont variés, tant en France qu’en Espagne, et couvrent tous les domaines : médecine, ingénierie, lettres, arts, sciences politiques, sciences appliquées, administration… 

Nous pouvons souligner que, cette année, 9 de nos élèves qui ont eu leur Bac en juin, sont actuellement en Classe Préparatoire aux Grandes Écoles (CPGE) en France, dont 4 Français, 4 Espagnols et 1 Marocain.











À la cantine de Munner...

 
 
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Nous sommes allés voir comment se déroulait le repas à la cantine de Munner. C'était au tour des Grandes Sections de manger.