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Les jouets des 6èmes




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Cette année les élèves de 6° ont été invités à abandonner leurs gameboys et leurs poupées Barbie pour fabriquer leurs propres jouets. L'objectif était d’observer et exploiter les qualités plastiques et fonctionnelles d’objets de récupération en les détournant de leur usage commun: doseurs de médicaments pour des jambes télescopiques de poupée, berlingot de jus de fruit et pare-brise en bouteille plastique pour une petite voiture de course, mâchoires de dragons articulées, bras-fourchettes et aimants pour pêcher des poissons en papier… On ne peut que s’extasier devant l’astuce et la créativité développées par nos jeunes élèves!

Un peu d’histoire: le mot jouet apparaît à la fin du Moyen Âge, il vient du latin jocari qui signifie plaisanter. L'être humain joue depuis la nuit des temps, mais à la différence des autres mammifères, il fabrique ses propres jouets qui représentent en miniature le monde qu'il habite. Qu'ils soient fabriqués par des industriels, des artisans, ou par les enfants eux-même, les jouets sont un écho des évolutions techniques, esthétiques, et même sociales d'une société.

Elisabeth Salel
Professeur d'Arts plastiques